Baro tafsiirkii riyada guusha ee imtaxaanka by ibn Siriin

Fasiraadda lagu arko guusha imtixaanka riyo, In la arko imtixaanku waa mid ka mid ah aragtiyaha argagaxa leh ee werwerka ku abuura nafta mulkiilaha, laakiin maxay tahay muhiimadda ay leedahay in lagu guulaysto imtixaanka? Maxaa dan ah taas? Aragtidani waxa ay xanbaarsan tahay calaamado badan oo ku kala duwan iyadoo lagu salaynayo dhawr tixgalin, oo ay ku jiraan in guushu ay noqon karto marxalad waxbarasho oo gaar ah ama wakhti gaar ah, guushuna waxay noqon kartaa jaamacad ama dugsi sare.

Waxa aan xiiseyneyno maqaalkani waa in la xuso dhammaan calaamadaha iyo kiisaska gaarka ah ee riyada guusha imtixaanka.

Fasiraadda riyo ku saabsan guusha imtixaanka

• Aragtida imtixaanku waxa ay muujinaysaa culaysyada nafsiga ah iyo culaysyada nafsiga ah ee qofka uu la kulmo, iyo hawlaha ku soo urura isaga oo looga baahan yahay in uu si degdeg ah u dhammeeyo inta aanay ka sii darin oo aanay u keenin culays ay adag tahay in laga saaro.
• Aragtidani waxa ay sidoo kale tilmaan u tahay ku mashquulida joogtada ah ee arrimaha adduunyada, qaadashada khataraha iyo tacaburrada ku lug leh nooc khatar ah, iyo in ay soo marto waayo-aragnimo badan oo u baahan in qofku si degdeg ah uga jawaabo oo uu la qabsado.
• Dhanka fasiraadda in uu riyo ku arko guusha imtixaanka, aragtidani waxa ay tilmaamaysaa in uu ka gudbo caqabadaha iyo caqabadaha ka hortaagan in uu gaadho himiladiisa, ka gudbo marxaladda adag ee noloshiisa, iyo in uu ka xoroobo xannibaado badan oo hortaagan in uu dhaqaaqo. si habsami leh.
• Haddii qof yiraahdo: " Waxaan ku riyooday inaan imtixaankii ka gudbay Tani waxay tilmaan u tahay baaba'a baaba'a, dhammaadka cabsida iyo kacsanaanta, quusta qalbi jabka, dareenka raaxada nafsiga ah iyo xasilloonida, iyo geesinimada inuu galo waayo-aragnimo cusub oo isaga faa'iido u leh mustaqbalka fog.
• Aragtidani waxa kale oo ay muujinaysaa in ay meesha ka baxday dhibaato adag oo qofka riyoonaysa ku mashquuli jirtay maskaxdiisana ku mashquulsanayd, iyo sidii xal ku habboon loogu heli lahaa qaar ka mid ah arrimihii qallafsanaa ee noloshiisii ​​khalkhal geliyay, lagana soo gudbay marxalad adag oo uu wax badan ku waayay. khasaaruhuna ma aha oo kaliya maaddo, balse waa lumin dadaal, tamar iyo xamaasad.

Tafsiirka riyo ku saabsan guusha imtixaankii Ibnu Siriin

Waxaa xusid mudan, In Ibnu Siriin uu inoo sheegay tafsiirka gaarka ah ee aragga imtixaamka, balse aanu u qoondayn cutub gaar ah imtixaannada cilmiyeed, balse uu ula jeeday imtixaankii guud ahaan, waxaanu dib u eegaynaa sidatan.

• Aragtida imtixaanku waxa ay muujinaysaa rafaad iyo rafaad, dhibka iyo dhibka ka jira waddada, higsiga tirada badan ee la hiigsanayo, hagardaamoyinka waddooyinka uu qofku maraayo, iyo gelitaanka dagaallo badan si loo gaadho guusha la hiigsanayo. .
• Aragtidani waxa kale oo ay muujinaysaa dhibatooyinka is-biirsaday, dhibaatooyinka is-daba-jooga, welwelka oo batay, calool-xanuunnada ku dhaca wadnaha, iyo soo-gaadhista xanuunnada degdega ah ee jidhka ka saara firfircoonida iyo tamarta, waxaanay ku qasbaysaa qofkii lahaa inuu sariir buka ku seexdo.
• Haddii uu qofku arko inuu ku guulaysto imtixaanka, markaa tani waxay calaamad u tahay marxaladda xasaasiga ah, dhammaadka khatarta iyo xumaanta isaga ku dhufatay, dhammaadka balaayada iyo dhibaatada, soo kabashada xaqii lumay, iyo ku soo noqoshada biyaha sideeda dabiiciga ah.
• Qof kasta oo miskiin ah, aragtidani waxay muujinaysaa nolosha badan, furitaanka albaabada nolosha, isbeddelka xaaladdu si muuqata, hoos u dhaca dhibka, ka gudubka dhibka, iyo dareenka xoogga iyo dhaqdhaqaaqa.
• Laakin haddii hammiga uu yahay shaqo la'aan, markaas tani waxay tilmaan u tahay helitaanka fursado shaqo oo isaga ku habboon oo uu ku gaari karo isku filnaansho, oo siiya nolol maalmeedkiisa.
• Aragtidani waxa ay sidoo kale tilmaan u tahay in uu heli doono war wanaagsan oo qalbigiisa ka farxin doona, kuna keeni doona togagga isbeddello wanaagsan oo wax ka beddelaya xaaladdiisa si wanaagsan, kuna riixaysa inuu gaadho yoolkiisa buuxa.

Fasiraadda riyo ku saabsan guusha imtixaanka haweenka keligood ah

• Imtixaanka oo lagu arko riyadeeda waxay astaan ​​u tahay fekerka xad dhaafka ah, welwelka iyo cabsida qalbigeeda ku jirta, waxayna maraysaa xilli aysan heli karin raaxo iyo xasillooni, maadaama ay si joogto ah ugu mashquulsan tahay waxa soo socda.
• Aragtidani waxa ay sidoo kale muujinaysaa caqabadaha iyo caqabadaha ka hortaagan in ay gaadho yoolkeeda, waxaanay sabab u tahay dib u dhac joogto ah oo ku yimaada gudashada hawlaha loo baahan yahay.
• Haddiise ay aragto in ay ku guulaysato imtixaankii, markaas tani waxay muujinaysaa in ay ka gudubto caqabada ka hor istaagi jirtay hamigeeda, iyo ka bixida xasarada iyo jahawareerka saameeyay fakarkeeda, una riixday waddooyin aan loo baahnayn.
• Ibnu Siriin waxa uu aaminsan yahay in guusha riyo keliya ay muujinayso guurka mustaqbalka dhow, isbedel ku yimaadda xaaladaha wanaagsan, joojinta jaahwareerka, xasilloonida qalbiga oo hubaal ah, iyo qaangaadhnimada niyadeed.
• Aragtidani waxay sidoo kale tilmaan u tahay raynrayn iyo badhaadhe, rabitaanno badan oo aad rabto inaad ku qanciso muddada gaaban, rajada rabitaannada aad rabto inaad ku guulaysato, dareenka raaxada iyo dhammaadka halgankii ka socday gudaha. .

Fasiraadda riyo ku saabsan guusha imtixaanka haweeney la qabo

• Imtixaanka oo ay ku aragto riyadeeda waxa ay ku tusaysaa xilalka iyo hawlaha loo igmaday badankooda, waxaana looga baahan yahay in ay si degdeg ah u dhammayso habacsanaan iyo hagar la’aan iyo in ay ku hawlanto hawlo ka dareeri doonta si aanay wakhti u helin. nafteeda.
• Aragtidani waxa kale oo ay tilmaamaysaa caqabadaha ka hortaagan korinta iyo barbaarinta ubadka, dhibaatooyinka badan ee u diidaya in ay gaadho wixii ay markii hore u qorshaysay, iyo in aanay si caadi ah ula macaamili karin ninkeeda.
• Hadii ay aragto in ay ku guulaysato Imtixaanka waxa ay taasi ku tusinaysaa duruufo wanaagsan, karti ay u leedahay in ay xamili karto masuuliyada iyo culayska qoyska, kuna raaxaysato xamaasad iyo dabacsanaan ay ku wajahdo dhammaan dhacdooyinka iyo duruufaha adag, kana soo saarto miro badan oo ka dhashay dulqaadkeeda dheer iyo dulqaadkeeda. shaqayn
• Isla aragtidii hore waxay sidoo kale muujinaysaa warka farxadda leh iyo munaasabada ka soo saarta dhibka raaxaysiga iyo raaxada, dhammaadka rafaadka nolosheeda khalkhal gelinayay, iyo meesha ay ka baxday khatar khatar ku ah xasiloonideeda iyo isku duubnida gurigeeda.
• Oo haddii ay aragto in ay ku fiican tahay imtixaanka, markaa tani waxay calaamad u tahay qaddarinta wanaagsan ee arrimaha, yeelashada aragti cad oo ku saabsan dhacdooyinka mustaqbalka, shaqo joogto ah iyo daba-gal aan joogsi lahayn, gaaritaanka yoolalka iyo ujeedooyinka, iyo gaarista yoolka la rabo.

 Si aad u hesho tarjumaada ugu saxsan ee riyadaada, ka raadi Google Goobta Masar ee tafsiirka riyooyinkaWaxa ku jira kumanyaal tafsiir oo ka mid ah khubarada waaweyn ee tafsiirka.

Fasiraadda riyo ku saabsan guusha imtixaanka haweeneyda uurka leh

• Imtixaanka oo ay ku aragto riyadeeda waxay muujinaysaa uur iyo maalmahiisa adag, rafaadka iyo dhibka dheer ee ay ka soo go’do muddadaas xasaasiga ah ee nolosheeda, iyo inay la kulmaan xaalado adag oo xanuun iyo hurdo la’aan ku keena.
• Aragtidani waxay sidoo kale muujinaysaa taariikhda uurka ee soo dhow, xamaasadda qabsata qalbigeeda, cabsi badan oo laga qabo in isku daygeedu fashilmo, iyo welwelka ah in ay la kulmi doonto weerar cudur oo si xun u saameeya badbaadada ilmaha dhasha.
• Laakiin haddii ay aragto in ay ku guulaysatay imtixaankii, markaa tani waxay muujinaysaa ufududeynta dhalmada, badbaadada welwelka iyo murugada dheer, ka saarista culaabta iyo culaabta garbaha, iyo raaxaysiga qadar badan oo caafimaad iyo firfircooni ah.
• Aragtidani waxay sidoo kale tilmaantaa imaatinka ilmaha dhashay iyada oo aan wax xanuun ah ama dhib ah la kulmin, iyo soo dhaweynta xilli ay ka buuxaan war farxad leh, oo ay ka baxayaan rajo-xumo iyo qalbigeeda, iyo inay ka gudubto dhammaan caqabadaha hortaagan inay dhaqaaqdo. iyo xaqiijinta hadafkeeda.
• Hadii ay aragto in ay ku guulaysato imtixaanka kadib guul daro iyo guul daro waxa ay taasi muujinaysaa daciifnimo, xisaab xumo, samir la’aan, in ay soo bandhigto isku dhacyo u diidaya in ay gaadho yoolkeeda, iyo in ay jirto xaalad aan ku qanacsanayn. galmada uurjiifka.

Fasiraadaha ugu muhiimsan ee riyada guusha ee imtixaanka

Fasiraadda riyo ku saabsan guusha dugsiga sare

Marxaladda dugsiga sare waa mid ka mid ah marxaladaha ugu adag ee ay soo maraan ardaydu, haddii uu qofku arko imtixaanka guud ee dugsiga sare, tani waxay muujinaysaa kacsanaan, werwer joogto ah, fikirka xad dhaafka ah, eegidda mustaqbalka soo socda iyo khatarta iyo dhacdooyinka uu xambaarsan yahay. isaga, una muujiya awood aad ku gaadho heerkan adigoo nabad ah, waxaan arkay inaad ku guulaysatay dugsigii sare, markaa tani waxay daliil u tahay inaad marxaladdan nabad kaga soo gudubtay, isla markaana ay dhammaatay wakhti mugdi ah oo nasteexo iyo niyad jab kaa qaaday. , iyo u diyaar garowga marxalad cusub oo la mid ah daaqada aad ka eegi doonto aduunka ka baxsan.

Fasiraadda riyo ku saabsan guusha imtixaanka qof kale

Khubarada cilminafsigu waxa ay aaminsan yihiin in marka qof kale la arko imtixaankiisa iyo guusha uu gaadhay ama guul-darradiisu ay ka turjumayso xaaladda uu ku sugan yahay qofka wax arka laftiisa, haddii uu ku jiro taariikh waqti imtixaan ah, maskaxdiisa hoose waxa ay u diyaarinaysaa in qof kale uu isku mawqif yahay. , tan kale oo aan taas ahaynna waa isku qof oo keliya, aragtidaasna waxa loo tixgalinayaa ogaysiis ku socota wax arka oo ku baraaruji baahida loo qabo in uu u diyaargaroobo dhacdo kasta oo si lama filaan ah ugu dhacda isaga oo aan diyaar ahayn, sidaa awgeed waxa lagama maarmaan noqotay in wax arka u diyaargarow xaalad kasta ama dhibaato kasta oo degdeg ah oo ka hor istaagi karta inuu gaadho wixii hore loo qorsheeyay.

Laakin hadii qofka aad aragtay in uu ku guulaysto imtixaankii aad garanayso,waxa ay taasi muujinaysaa heerka wada shaqayneed ee idinka dhexeeya adiga iyo qofkan ama xidhiidh isku mid ah oo ku xidha dhinacyada iyo dhinacyada qaarkood,halkaas oo ay ka jiraan dano guud,iyo Aragtida ayaa laga yaabaa in ay tilmaan u tahay isbarbardhigga gaaray xadka xaasidnimada, nacaybka iyo tartanka.

Fasiraadda riyo ku saabsan guusha imtixaanka oo leh kala duwanaansho

Wanaagsanaantu waa yoolka ay dad badani raadiyaan, hadday tahay waxbarasho, nolol waaqici ah, ama nolosha guurka sidoo kale, dhiirigelinta ku riixaysa inuu gaadho dhammaan hammigiisa iyo hammigiisa gaarka ah, iyo inuu u eego himilada iyo himilooyinka uu hiigsanayo noloshan. , ka dibna diyaariyo oo diyaariyo oo samee dhammaan dadaallada suurtagalka ah, oo raadi dammaanad dammaanad ah si loo gaaro yoolkan.

Maxaa lagu fasiray riyada liibaanta ee Tawjihi?

Tawjiigu waxa ay ka mid tahay marxaladaha adag ee uu soo maro qofkasta oo noloshiisa ka mid ah, in uu u diyaar garoobo in uu ka gudbo waxa ay la mid tahay in uu u diyaar garoobo dagaal uu ilko la galo, haduu riyuhu u arko in uu ku liibaanay Tawjiigu waxa ay taasi muujinaysaa in uu dhamaaday dhibkii iyo cabsidii ay soo martay. isaga oo dhibaya, qalbigiisana ka saaraya werwerkii iyo xasaradihii ka soo baxayay, kana saaray dhammaan caqabadaha iyo dhibaatooyinka niyadda u dhimi jiray. Sidii ninkii riyooday wax u qorsheeyey, wax badan kuma shardi doono oo ma gaadhi doono.

Ka waran haddii aan ku riyooday in aan jaamacadda ku guulaysto?

Shaki kuma jiro in guusha jaamacadeed ay ka mid tahay himilooyinka uu qofku jecel yahay inuu gaadho si uu u dhammaystiro marxaladdiisa waxbarasho si nabad ah oo aanay dhibaato la kulmin, haddii uu qofku arko inuu ku guulaystay jaamacadda, tani waxay tilmaan u tahay inuu ka guulaysto mid ka mid ah. Caqabadaha nolosha, waayitaanka mid ka mid ah werwerka badan, iyo u diyaargarowga joogtada ah ee xaalad kasta oo soo wajahda, waxa u diidaya in uu gaadho yoolka uu hiigsanayo waa ku raaxaysiga aragti iyo xamaasad huwan oo mar walba hore u sii jiida, iyo isku dayo badan oo uu sameeyo. si loo gaaro guusha la rabo loogana sareeyo dadka kale.

Waa maxay tarjumaadda riyo ku saabsan guusha imtixaanka baccalaureate ee riyada?

Aragtida guusha ee imtixaanka jaamicadeed waxay muujinaysaa u diyaar garow buuxa oo marxalad kale oo nololeed iyo waxbarasho ah, gaaritaanka heer sare iyo dhalaal xagga cilmiga sayniska, dhamaadka dhammaan dhibaatooyinka iyo caqabadaha uu riyuhu u maleeyay waagii hore in uusan ka gudbi karin. in uu ka takhaluso werwerkii iyo werwerkii qalbigiisa ka gilgilanayey ee riyooyinkiisa khalkhal gelinayey, isla markaana uu lahaan lahaa ruux xoog badan oo qofka riixaya, si uu u gaadho dhammaan himilooyinkiisa iyo himilooyinkiisa iyo in uu u qalmo marxalado kale oo u baahan dulqaad, dareen, shaqo joogto ah iyo dulqaadasho, maadaama aan taxadar la'aan la ogolayn maalmaha soo socda.