Raadiyaha waxa uu ahaa oo uu ahaan doonaa mid ka mid ah hababka ugu dhow ee la isugu gudbiyo wadnaha, iyada oo loo marayo waxaan ku dhageysan karnaa fikradaha iyo wararka, iyo wax kasta oo aan daneyno maqalka, mid ka mid ah ujeedooyinka raadiyaha dugsiga ayaa ah in la soo saaro fikirka iyo male-awaalka iyo gaarsii ardayga waxa uu xiiseeyo oo ah warar iyo xogba, daqiiqadahan yar ee maalinta bilowga ah waa fursad uu ku faafiyo niyadda togan iyo kor u qaadida dhadhanka maansada iyo garaadka bulshada.
Hordhac raadiyaha dugsiga buuxa
Raadiyaha dugsigu waa mid muhiimad weyn leh, sida muuqata fududaantiisa, maadaama uu horumarinayo shakhsiyadda ardayga oo uu kor u qaadayo awooddiisa uu kula xiriiro asxaabta iyo macallimiinta gudaha jawi waxbarasho oo heersare ah. Waxa uu leeyahay fikrado bilaash ah, kuwaas oo ah hab wax ku ool ah oo lagu faafiyo qiyamka dhalashada iyo waddaniyadda, iyo horumarinta niyadda wanaagsan ee ardayda dhexdooda.
Hordhac qurux badan oo loogu talagalay raadiyaha dugsiga
Idaacadda dugsigu waa fursad cajiib ah oo ay ardaydu ku soo bandhigaan hibada halabuureed ee suugaanta, tiraabta iyo tiraabta, waxay kobcisaa niyadda masuuliyadda, waxaanay kordhisaa xidhiidhka ardayda ee dugsiga iyo dalkaba.
Habka ugu wanaagsan ee lagu bilaabi karo baahinta baahinta dugsiga waa duco laga soo qaatay aayadaha qur’aanka kariimka ah: “Rabbiyow ii waasici naaskayga* oo ii fududee amuurahayga* carabkaygana guntin ka fur* si ay u fahmaan waxaan leeyahay. .”
Ardayda sharafta leh ee rag iyo dumarba leh, saaxiibka nolosha ugu wanagsan waa kitaab, waayo waa saaxiibka runta ah ee aan cilmi kugu bakhaylin, cilmina ku bakhaylin, mar kasta oo aad weydiisato wehelna wuu kula joogaa, kamana daalin. idinka iyo guri aan kitaab lahayni waa guri aan naf jirin.
Hordhacyada raadiyaha dugsiga
Ilaahay subaxiina khayr iyo barako haku barakeeyo ardayda qaaliga ah ee lab iyo dheddig, qofkasta oo bini aadam ah waxa uu jecel yahay in uu hanto xoog iyo sarrayn, laakiin awooda dhabta ahi waa cilmi iyo cilmi, iyaga oo waxaad doonta ku samayn kartaan, kana sarraysa. cadawgiina.
والإنسان المتميز الناجح، هو الذي يحقق التوازن بين العلم والقوة، يقول الله تعالى في وصف طالوت: “وَقَالَ لَهُمْ نَبِيُّهُمْ إِنَّ اللَّهَ قَدْ بَعَثَ لَكُمْ طَالُوتَ مَلِكًا ۚ قَالُوا أَنَّىٰ يَكُونُ لَهُ الْمُلْكُ عَلَيْنَا وَنَحْنُ أَحَقُّ بِالْمُلْكِ مِنْهُ وَلَمْ يُؤْتَ سَعَةً مِّنَ الْمَالِ ۚ قَالَ إِنَّ اللَّهَ Eebana wuu idinka doortay, wuuna u kordhiyey cilmi iyo jidhba, Eebana wuxuu siiyaa xukunkiisa cidduu doono, Eebana waa waasac oge ah.
Hordhac raadiyaha dugsiga ugu quruxda badan
Subax ifaya oo falaadhaha cadceeddu ay hadhkooda si qurux badan u huwiyeen, shimbiruhuna ay qeyliyaan iyaga oo rafaad ka doonaya, wanaagna ka codsanaya, ubaxuna ubaxsan yahay, daldaloolladana ku furmay dhoolla caddaynta ugu yaabka badan.
Dhoola cadeyntu waa Baasaboorka Quluubtooda, waana Sadaqo sahlan oo aan dhib ku jirin, Rasuulkuna CSW, wuxuu yiri: “ dhoola cadeynta aad u dhoola cadeyneyso walaalkaa waa sadaqo. ”
Hordhac raadiyaha dugsiga oo qoran
Ardaydii qaaliga ahayd ee rag iyo dumarba leh, Rasuulku (scw) wuxuu yidhi: “Sadaqadu waxay damisaa cadhada Rabbi, camalka wanaagsanina wuxuu ka ilaaliyaa xumaanta, qaraabaduna waxay kordhisaa nolosha waxayna ka hortagtaa faqriga, wayna kordhisaa. isagoo leh xoog iyo awood midna ma jiro Eebbe agtiisa mooyee, illeen waxay ka mid tahay khasnadaha Jannada, waxaana dawo u ah sagaal iyo sagaashan cudur-ka ugu yar waa welwel. - Rasuulkii Allow
Haddaba ha quudhsan wax naxariis ah, oo noqo qof samafal ah, wanaag ah, nool, siduu Rasuulku kuu baray, wanaag fala wuxuu qofka ku farxiyaa, una kordhiyaa kalsoonida naftiisa iyo abuurihiisa, waxayna kuu dhawaysaa abuurahaaga. wuxuuna kaa dhigayaa hortiisa inaad ku damacdo waxa uu leeyahay ee abaalgudka ah, sidaas darteed barkinta ugu fiican oo aad madaxa ku dejin kartaa waa niyada niyadda ku qaboojiya.
Hordhac raadiyaha dugsiga sharafta leh
Qalbigaagu wuxuu qaadi karaa aduunka oo dhan, waxaadna leedahay carrab iyo faruuryo ay tahay inaad ilaaliso, si fiicanna uga fikirto intaadan hadlin, waayo hadalka waa la sakhiray oo kor u qaadaya, wuxuuna kor u qaadi karaa maqaamkaaga adduun iyo aakhiro, waana waxay ku geyn kartaa meel aadan weligaa filanayn.
Rasuulku (scw) wuxuu yidhi: “Addoonku wuxuu ku hadlaa kalimadda raalli ahaanshiyaha Eebbe ee weyne, wixii la siiyo, Eebbe wuu la koryeelaa, addoonkuna wuxuu u sugnaaday. Ilaahow. - Waxaa wariyey Al-Bukhaari.
Hordhaca raadiyaha dugsiga 2020
Marxaladaha hore ee waxbarashadu waa aasaaska aad ku dhisto mustaqbalkaaga iyo jiritaankaaga nolosha,waana xilliga uu qofku dhaqamada la soo baxo kuwa u horseeda heer sare,qofka wanaagsanina waa qofka garanaya inta uu le’eg yahay. wuxuu ka caawiyay marxaladihii kala duwanaa ee noloshiisa, sidaa darteed wuu u sarraysiiyay, baray oo ku taageeray inuu gaadho mansabyada ugu sarreeya.
Xadiithka sharafta lehna wuxuu yidhi, Sallaa Allaahu Calayhi Wa Calaa Aalihi Wa Sallam:- “Ruuxii aan dadka ku mahadin Eebbe kuma mahadiyo”.
Hordhac raadiyaha dugsiga gaaban oo fudud
Saaxiibayaal maanta waxaan ka hadleynaa xanaaqa, waayo maskaxdu xilliga ay xanaaqsan tahay ma xakameyn karto erayada afkaaga ka soo baxaya, haddii aad ku hadasho xilliga xanaaqa waxaad ku tiraahdaa erayo keeni kara nabar aan bogsanin, ama Burbur xiriirka dhow, ama naftaada dhibaato adag ku abuurto, waxayna khubaradu ku talinayaan adiga oo ku celcelinaya ciyaaraha si aad uga takhalusto cadhada, waxay kaloo ku talinayaan inaad iska ilaaliso hadalka saacadda cadhada, iyo inaad isku daydo in sababaha cadhada ku abuurto erayo ku habboon adiga oo aan khalad samayn. xanaaq kicinta, iyo isku dayga in xal macquul ah loo helo sababaha cadhada.
Hordhac raadiyaha dugsiga gaaban ee dugsiga hoose
sxb ardaydeyda rag iyo dumarow ubaxa maanta rajaynaya mustaqbalka, maanta waa maalintiinii, waxaad tihiin dad kalgacal iyo daryeel leh, qof walbana wuu taageersan yahay horumarkaaga iyo korriinka guriga iyo dugsiga, ha ka xishoon inaad wax ku barato. weydii dhammaan fikradaha iyo su'aalaha kugu soo kordha, inaad laba jeer weydiiso ayaa kaaga wanaagsan inaad qalad sameyso, waxaa kuu wanaagsan inaad si sax ah u qanciso xiisahaaga intii aad ka heli lahayd macluumaad kale oo aan ahayn ilo lagu kalsoonaan karo.
Hordhac raadiyaha dugsiga cutubyo buuxa
Waxaan ku bilaabaynaa baahinteena in aan Allah ku mahadinno nimcooyinkiisa iyo in aan uga mahadcelineyno nimcadiisa, waxaanan idinku salaamaynaa salaan wanaagsan, salaanta iyo kalgacalka. Nabadda dhexdiina ha gaadhsiiya. Nabadgelyo, Naxariis iyo Nabadgelyo korkiinna ha ahaato.
Sida ugu quruxda badan ee aan ku bilowno maalinteena waa inaan akhrino aayadaha qur’aanka kariimka ah, waxaana maanta idiin dooranay akhrinta barakeysan ee suuratul Fatx.
قال تعالى: “مُّحَمَّدٌ رَّسُولُ اللَّهِ ۚ وَالَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ عَلَى الْكُفَّارِ رُحَمَاءُ بَيْنَهُمْ ۖ تَرَاهُمْ رُكَّعًا سُجَّدًا يَبْتَغُونَ فَضْلًا مِّنَ اللَّهِ وَرِضْوَانًا ۖ سِيمَاهُمْ فِي وُجُوهِهِم مِّنْ أَثَرِ السُّجُودِ ۚ ذَٰلِكَ مَثَلُهُمْ فِي التَّوْرَاةِ ۚ وَمَثَلُهُمْ فِي الْإِنجِيلِ كَزَرْعٍ أَخْرَجَ شَطْأَهُ فَآزَرَهُ فَاسْتَغْلَظَ فَاسْتَوَىٰ عَلَىٰ سُوقِهِ يُعْجِبُ الزُّرَّاعَ si ay uga cadhoodo gaaladu, wuxuuna u yaboohay Eebe kuwa rumeeyey xaqa oo camal fiican falay oo ka mid ah dambi dhaaf iyo ajir wayn.
Hordhaca raadiyaha dugsiga ayaa soo jiitay macallimiinta
Asxaabtii, rag iyo dumarba, macalimiin rag iyo dumarba leh, ilaahay subaxiina khayr ha u barakeeyo, bilawga sanad dugsiyeedka cusubna waxaanu ilaahay ka baryaynaa in uu ina fahamsiiyo oo shaqaysto, si wanaagsanna u dhegeysto, una dulqaato. Innagoo aqoonta qaadanayna, annagoo Ilaah ka baryayna in damacdeennu ay daahir u noqdaan isaga aawadiis.
Ilaahow quluubtayada ka yeel xuskaada, oo ku khushuucsan cabsidaada, waxaanan kaa baryeynaa liibaan, bixin iyo liibaan wacan, iyo in aad noqoto mid fikradda wanaagsan ee macalimiinteena ah, iyo safiirka ugu fiican ee dugsigeena aqoonta, akhlaaqda, ka go'naanta, nidaamka, iyo nadaafadda.
Hordhac idaacad dugsi oo dhamaystiran oo gabdhaha ah
Asxaabta qaaliga ahow nicmada ugu quruxda badan ee Alle inagu manaystay waa nicmada caafimaadka, qofka jidhkiisa la daryeelo oo la daryeelana waa uu gudan karaa waajibaadkiisa, kuna naaloon karaa caafimaad, caafimaad iyo nasteexo, waayo wax ka khayr badan nimcada. caafimaadka. Dadka: caafimaadka iyo faaruqnimada.
Ilaalinta caafimaadkaaga waxay u baahan tahay inaad cunto quraac isku dheeli tiran oo qani ku ah nafaqooyinka jidhku u baahan yahay, samee jimicsi fudud oo joogto ah, dhexdhexaadna ka ahaato hurdada, cuntada iyo dhammaan qaybaha nolosha.
Hordhac raadiyaha dugsiga gabdhaha
Ardeyda qaaliga ahow waxa ugu quruxda badan ee u qurxiya wejigaaga quruxda badan waa dhoola cadeynta subaxa, waxa ugu yaabka badan ee aad dadka kale siiso waa kalmada naxariista leh, waxa ugu wanaagsan ee aad naftaada siiso waa u fiirsashada caafimaadka iyo nadaafada qof ahaaneed.
Hordhac idaacad dugsi oo cusub oo qurux badan
Subaxa ugu quruxda badan waa marka aynu maalinteena xuska Alle ku bilowno, waa subax udgoon xuska Eebbe, ardaydii qaaliga ahayd ee rag iyo dumarba leh, waxa ugu wanaagsan ee lagu bilaabayaa waa in la baahiyo duco ka mid ah ducada subaxdii caanka ahayd:
“Ilaahow waxaan ku waydiisanayaa dambi dhaaf iyo cafimaad aduun iyo aakhiro,ilaahoow quruxdayda sugow hortayda iyo gadaashayda iyo midigtayda iyo bidixdayda iyo korkaygaba iga ilaali, waxaanan wax ka doona. ka magan gal weynaantaada in lagu soo weeraro."
Hordhac idaacad dugsi oo cusub, qurux badan, dheer
Ardeyda qaaliga ah ee rag iyo dumarba leh, dad badan ayaa aaminsan in guushu ay tahay cidda awoodda leh oo keliya, oo ku hoggaansanaanta akhlaaqda toosan waxay qofka ka qaadi kartaa xuquuqdiisa waqtiyadan casriga ah, laakiin ka waran haddii qof kastaa uu sidaas u fekero? Markaa dunidu waxay isu beddeshaa kayn ay kuwa xoogga lihi ku cunaan kuwa tabarta yar, mana jiri doonto akhlaaq, akhlaaq iyo diin toona, oo bini-aadmigu waxa uu luminayaa waxa ugu muhiimsan ee uu kaga soocan yahay bahalnimada, balse wuu ka sii xumaanayaa. Marxalado badan, sida bahalnimada dhiigga u daadiyaan si ay u cunaan, halka ninku uu keeni karo burbur badan haddii uu awood leeyahay iyada oo aan lahayn akhlaaq iyo diin, Gandhi wuxuu leeyahay:
Todoba shay baa qofka burburiya
- siyaasad aan mabda' lahayn,
- madadaalo aan maskax lahayn,
- maal aan shaqo lahayn,
- aqoon aan qiimo lahayn,
- ganacsi anshax xumo ah,
- cilmi aan dadnimo lahayn,
- Cibaado bilaa allabari.
Hordhac qaybta gabayada ee raadiyaha dugsiga
Fadliga ay aqoontu ka sarrayso aadamiga waa abaal weyn, iyada oo ay ummaduhu horumar iyo dadyow ku kacaan, dhulkana ay kaga tagaan saamayn macne leh, tan iyo waayihii hore, abwaannadu waxa ay ahmiyad weyn siin jireen cilmiga oo ay maansooyinkooda ku ammaani jireen, kana soo jeedaan. in aan xusno tuducyadan soo socda ee maansada.
Imaam Cali bin Abii Daalib wuxuu yiri:
Aqoontu waxay beertaa kibir kasta, ee ku faan ** kana digtoonow inaad seegto kibirka kaas lagu beeray.
Ogowna aqoontu ma gaadho ** oo cunto iyo dhar toona daneeyaMarka laga reebo walaal cilmi, oo loola jeedo ** kiisa, qaawan ama dhar
Haddaba ka faa'iidayso oo ka dhergo hurdo wanaagsan oo weji
Waxaa laga yaabaa in maalin haddii aan ka qayb galo gole ** waxaan noqon lahaa madaxweynaha iyo hanka golahaas
Gabayaagii ama Al-Aswad Al-Ducaali wuxuu yiri:
Aqoontu waa qurxin iyo sharaf qofkii lahaa ** Haddaba weydii hadiyado fanka cilmiga iyo suugaanta
Wanaag kuma jiro qof xidid la'aan ah ** ilaa uu dul istaago waxa u qurxiya tufaax.
Immisa xisaabta walaalkay waa Aye iyo Tamtamah ** Markaa dhiiga dadku waa marooq haddii ay qaraabo yihiin.
Aabbihiis oo guri sharaf leh ku dhex jira, waxay ahaayeen madax, oo dabadiis wuxuu noqday dembiile
Iyo waalid caajis ah oo laga yaqyaqsoodo edeb ** Wuxuu ku gaadhay heer sare akhlaaq iyo darajo
Waxa uu noqday gacaliye, weyn, caan ah ** dhabankiisa ayuu xijaab ku hadhay
Aqoontu waa hanti iyo hanti aan dhammaanayn ** Wehelka ugu wanagsan hadduu saaxiibbo la socdo
Waxaa laga yaabaa in qofku lacag urursado oo uu qaato ** in yar, oo wuxuu la kulmi doonaa bahdil iyo dagaal
Cilmi-urursiguna waligiis kuma barakeeyo ** ugamana digo in uu seego oo la dhaco
Aqoon-ururiyahayow, haa maalka aad urursato ** ha la mid dhigin luul iyo dahab toona
Abwaan Abuu Al-Qaasim Al-Xadrami wuxuu yiri:
Cilmiga ku socda meel aanay cilmigu qaadan ** iyo xaggeedaba, ee u muuji mid kasta oo wax garanaya
dhexdeedana waxaa ku sugan in quluubta laga saaro indho la'aanta ** iyo u gargaarida diinta uu faray waa lama huraan.Waayo, waxaan arkay jaahilnimo dadkeeda hoos u dhigaysa ** oo kii aqoonta quruumaha dhexdooda aqoon baa lagu sarraysiin doonaa.
Waxa lagu tiriyaa in uu madax u yahay dadka inta uu ka yar yahay ** oo uu hadalkiisa iyo xukunkiisa fuliyo
Maxaase rajada laga qabaa nin madaxiisu yar yahay ** oo cimrigiisu daallan yahay isagoo naxsan oo dhiig-yari ah.
Daa'imku wuu dhaafaa oo noqdaa milkiilaha caloosha ** oo ku fuusha laabteeda hilibka iyo baruurta
Haddii miskiinka la weyddiiyey dayn lagu leeyahay ** Indhihii baa wejigiisa ka muuqday
Oo indhahaagu miyay arkeen araggii ugu foosha xumaa ** nin cirro ah oo aan aqoon iyo riyo toona lahayn
Waa xumaan, xumaan, ee ka digtoonow liimadeeda ** Midka hore waa ceeb, kan dambena waa cay.
Dhinaca Abwaan Macruuf Al-Rusaafi wuxuu yidhi:
Haddi aan loo lebisan akhlaaqda wanagsan aqoontu wax badan baa ka faa'iidi doona
Isla markii kii noogu aqoonta badnaa uu guulaysto ** laakiin wuu guulaystay, damiirkii ayaanu is dhiibnay
Taajirnimadu wax kale ma aha ee waa hodantinimada aqoonta, waayo, waa iftiinka nin dhallinyaro ah oo kor u qaada gudcurka yaraantiisa.
Ha u malayn in aqoonta dadka dhexdooda ay badbaadi doonto ** haddii akhlaaqdooda laga leexiyo iftiinkaAqoontuna wax kale ma aha ee waa nuur ka saara mugdiga indho la'aanta ** se ishu markay jabto way leexataa
Markaa wixii akhlaaqda kharriban ee aqoonta lihi waa liibaanaa ** xataa hadday baddu ka buuxaan
Hordhac dugsi oo laga baahiyey mawliidka nabiga oo dhamaystiran
Maalinta uu dhashay ee sharafta leh u ducee oo ku salaamo nabadgalyo, waayo waa maalintii ugu khayrka badnayd ee hanuunka iyo nuurka la dhashay, Eebbena farriimaha jannada daboolay.
Alla kuwa ugu kheyr badan kuwa noola waa salaanta ** ka timid Rasuullada iyo hanuunka kula jira way yimaadeen
Ilaah baa samada ugu bishaareeyey, sidaas ayaa loo qurxiyey ** oo miski ciiddaa adigaa hoos u dhigay.
Maalin ay lumi doonto waqti ka dib, subaxeeda ** iyo galabteeda, oo ay la jirto Muxammad Wadha
Guusha gudcurkeeda ayaa si isdaba joog ah kuugu muujinaysa gudcurka
Hordhac mawliidka nabiga ee raadiyaha dugsiga
Hordhaca dugsigii laga sii daayey mawliidka nabiga, waxaanu ku ducaynaynaa, kuna salamaynaynaa dadka ugu khayrka badan, Rabbigeenna Muxammad ah, aakhirkii rususha iyo imaamkii suuban.
Waa maalinta laba iyo tobnaad ee bisha Rabiicul Awwal, marka ay Muslimiinta ku nool dhulka darafyada fog iyo ugu hooseeyaba ay u dabbaaldegaan xuska dhalashada Nabiga.
Hordhac idaacad dugsi oo ku saabsan mawliidka Nabiga, waxaan ku xuseynaa in qofkii ugu horeeyey ee oggolaaday in la weyneeyo maalintan uu ahaa boqorkii Ciraaq Erbiil, Boqor Al-Muzaffar Abuu Saciid Kawkabrii bin Zain Al-Diin, uuna ahaa mid ka mid ah. oo ka mid ahaa boqorradii ugu sharafta badnaa, sida ay sheegaan taariikhyahannadii waagaas.
Xuska maalintan xurmada lehna waa in la xuso taariikh nololeedka Rasuulka SCW, lana raaco sunnadiisa, soo nooleynta sunnahaas, xuska Eebbe, dembi-dhaafka iyo u duceeynta nabiga.
Hordhac raadiyaha dugsiga ee dalka hooyo
Dalku waa dhalashadii, waana laabtii, xasuustii, qoyskii iyo gacaltoodii, waddanku dhul keliya maaha, ee waa waxa la xidhiidha dhulkan la jecel yahay, xusuus iyo taariikh nololeed oo hadhsan. nafteena, si kasta oo aan u fogaano, si kasta oo aan u socdaalno, iyo si kasta oo aan u jirno.
Wax kasta oo wanaag ah, guul kasta oo aad gaadho, wanaag kasta oo aad samayso, waa leben dhismahan ka kaca, xoojiya, balaadhiya, qurxinayana waxa ay dadkeedu u fidiyaan xagga shaqada iyo dadaalka ay ugu jiraan horumarinta iyo horumarka. sare u qaadida dalka, ee dadaalkaaga iyo jacaylkaaga ha ku daalin wadankiina, waayo waxa aad siiso ayaa kugu soo noqonaya.
Hordhac idaacad ku taal dalka hooyo
Qofku si dabiici ah ayuu u jecel yahay meesha uu ku soo barbaaray, sidaas darteed jacaylka waddanku waa shay dabiici ah oo aan u baahnayn waxbarasho iyo in la barto, laakiin muujinta jacaylkani waa waxa aad baran karto, iyo in indhahaaga iyo arragtida u furan siyaabaha jacaylkan loogu muujin karo si togan, ka qayb qaado horumarkiisa.
Hordhac baahinta cilmiga
Dunidu waxa ay ku socotaa laba wado oo aan lahayn dariiq sadexaad oo kala ah dariiqa aqoonta iyo dariiqa dhagarta iyo jahliga, umadaha ku socda dariiqa koowaad waa kuwa cadeeya horumarka, horumarka iyo badbaadada. halka wadamadii dariiqa kale raacay aanay lahayn mustaqbal aan ka ahayn halaag iyo dabar.
Hordhac raadiyaha dugsiga oo ku saabsan guusha
Qof kastaa waxa uu ku dadaalaa in uu guul gaadho, waayo isagaa hadafka iyo himilada u ah, dartiisna waxa uu u huraa dedaal iyo wakhti, dartiis xanuun iyo naf hurid waa la dhayalsadaa, dhadhanka guushuna afka ayaa ku macaan. oo ku dadaala sidii uu u heli lahaa, qofka guulaystana waa kan garanaya yoolkiisa, kana shaqeeya sidii uu u hantiyi lahaa agabka guusha u horseedaya .
Raadiyaha dugsiga hordhaca hamiga iyo guusha
Horumar kasta oo uu bini’aadamku ku tallaabsado dhulka waxa ka dambeeyey qof hammi leh oo u hanqal taagaya in uu gaadho waxa aanay dadka kale ku fikirin, ama aan u raadin wadadii saxda ahayd ee uu ku gaadhi lahaa, guul kasta waxa ka dambeeya hammi, riyo, hawlkarnimo, fikir iyo ficil.
Hordhac raadiyaha dugsiga ee ku saabsan hooyada
Hooyadu waa damqasho iyo ammaan, waana waddankii ugu horreeyey iyo laab-laabashada qof walba, waana isha dulqaadka iyo kalgacalka, samirka iyo cafiska, waana ta Eebbe ku waaniyey kitaabkiisa kariimka ah, kuna waaniyey. by nebiga suuban.
Naxariis iyo Nabadgalyo Eebe korkiisa ha yeelee wuxuu yidhi:- Waxaan u dardaaranay Ninka Waalidkiis, Hooyadiis waxay ku sidday Daciifnimo, wayna Naaska ka jartay Laba Sano gudahood, si ay iigu shukriyaan aniga iyo waalidkaa jacaylkayga.
Hordhac raadiyaha dugsiga oo ku saabsan macalinka
Macallinku waxa uu ka mid yahay shakhsiyaadka saamaynta ugu badan ku yeelan kara nolosha qofka, waalidkii ka dib, waa aasaasihii iyo ku-dayashadiisii, waxaanu ku beeri karaa qiyam togan nolosha ardaydiisa, amaba taas caksigeedana waxa uu ku beeraa akhlaaq xumo oo uu tusaale xun u dhigaa.
Waxaan mahad iyo bogaadin mudan kuwii shumaca inoo shiday oo mugdigii jahliga ka masaxay, bartay cilmigana baray, sidaasna ku helay raalli-gelin Eebbe iyo ixtiraamka bulshada, dhistayna jiilal ku hubaysan aqoon, akhlaaq iyo qiyam wanaagsan. .
Raadiyaha hordhaca ah ee macalinka
Kac oo maamuus macalinka ** Macallinku wuxuu ku dhow yahay rasuul.
Waajibka ugu yar ee aan u qabano macalinka waa ixtiraam iyo qadarin, iyo inaan noqono mid ku dayasho mudan.
Hordhac raadiyaha dugsiga ee nadaafadda
Nadaafadu waa habka ugu muhiimsan ee looga hortago cudurrada faafa, waana mid ka mid ah shuruudaha ugu muhiimsan ee ay tahay in lagu fuliyo cibaadooyin badan oo Islaami ah, sida salaadda.
Nadaafadu waxay kor u qaadaa kalsoonida qofka iyo heerka ay dadka kale aqbali karaan, qofka nadiifka ah waa mid bulsho ahaan la aqbali karo oo nafsiyan iyo jidh ahaanba caafimaad qaba.
Hordhac Quraanka Kariimka ah ee idaacada dugsiga
Quraanku waa dastuurkeenii, waana qawlkii Eebbe oon been hortii iyo gadaashiisa midna ka iman, waxaa godka ku soo degay ruuxii aaminka ahaa ee Rasuulkeenii sharafta lahaa isagoo ku sugan godka, wuxuuna Eebbe ku dhammaystiray xagiisa. Fadli iyo Fadli Eebe korkiisa ha ahaato, wuxuuna u dhamaystiray Diintiisa Cidduu Doono, wuxuuna Yidhi Eebe Kor ahaaye: “Maanta waan idiin Taam yeelay Diintiinna, waana idiin Dhammeeyey Nicmadaydii Korkiinna, waxaana ka Yeelay Diinta Islaamka Diinta Islaamka. ”
Hordhaca raadiyaha dugsiga ee bilowga sanad dugsiyeedka cusub
Maalmaha xagaaga si degdeg ah ayay u dhaafaan, sannad-dugsiyeedka cusubna wuu yimaadaa, markaa waxaan ka qaadnaa boorka caajisnimada, ka tagna madadaalada iyo nasashada, oo soo laabashada firfircoonida iyo firfircoonida si aan u dhammeyno waxbarashada oo aan u gudubno fasal cusub.
Waxbarshada iyo guushu waa sida jaranjarada oo kale oo ay tahay in aan tallaabo-tallaabo u fuulno ilaa aynu ka gaadhno himiladeenna ah horumarka iyo horumarka aynu higsanayno ee aynu higsanayno.
Hordhac idaacad dugsi oo ku saabsan luqadda Carabiga
Abwaankii waynaa ee Xafiz Ibraahim oo ka hadlaya afka Carabiga waxa uu yidhi;
Waxaan ahay baddii caloosheeda ku jirta dayax buuxa ayaa qarsoomay ** haddaba ma waxay weydiiyeen quusihii qolofkayga..?
Luqadda Carabigu waa mid ka mid ah luqadaha ugu qanisan adduunka oo leh ereyo iyo muuqaallo hadal ah, kuwaas oo dhammaan shucuurtooda lagu muujin karo.
Waxaa nasiib daro ah in xiligan aynu joogno lahelo kuwo afkooda hooyo dayacay oo aan baran oo si ku haboon u hanan, awooda umada iyo ilbaxnimadooda waxa lagu qiyaasi karaa cududa afkooda iyo heerka ay gaadhsiisan tahay. faafinteeda.
Hordhac raadiyaha dugsiga oo ku saabsan ixtiraamka waalidka
Waalidku waa sababta uu ninku dhulka ugu jiro, waxa uu noloshiisa ku bilaabo unug bacrin ah oo uurka hooyada ku jira, ka dibna waxa uu quudiyaa dhiiggeeda ilaa uu ka soo kobocdo sida uur-ku-jirka, ka dibna uu soo ifbaxo, noole daciif ah oo aan naftiisa quudin karin. ama ay ilaaliso naftiisa, si ay hooyadu u daryeesho, u quudiso, una koriso aabaha, ilaa uu ka qaan gaadho, tan ugu daran, ee sidee buu qofku u qiri waayay mahad-celinta waalidkii, markay wax bareen. u korin jiray, nafaqayn jiray, kana qaadan jiray afka, diinta, sifaadka hiddaha iyo waxyaabo kale oo aanu ka tegi karin inta uu nool yahay?
Eebbana wuxuu faray basharka waalidkiis fadligooda wayn darteed, wuxuuna faray inuu u naxariisto xaalad kasta iyo inuu adeeco mooyee shirkiga oo kali ah, wuxuuna ka yeelay ajrigooda ku xannaanayntooda Jannada, ee ha ahaado. wiil xaq ah oo labada guri wanaagooda kasban doona.
Hordhac nadaafadda dugsiga
Nadaafadu waa shayga ugu muhiimsan ee ilaaliya caafimaadka iyo firfircoonida qofka, korna u qaada kalsoonida naftiisa, muhiimada nadaafadu waxay kordhisaa wakhtiyada ay faafaan cudurada faafa iyo cudurada faafa, dugsiguna wuxuu ka mid yahay meelaha khatarta ah inuu ku faafo. Cudurada faafa ayaa kor u kaca sababtoo ah kumanaan arday ah oo hal meel ah, sidaas darteed u hoggaansanaanta nadaafadda iyo heerarka ka hortagga, arrimaha ayaa aad muhiim u ah ee fadlan ilaali, caafimaadku waa shayga ugu qaalisan ee aan haysano.
Hordhac idaacad ku saabsan salaadda
Ducadu waxay ka mid tahay camalka ruuxiga ah ee kor u qaada cadadka maskaxda, u soo dhawaada aadamaha Eebihiis, wanaajisa xaaladiisa nafsiga ah, u dhawaanshaha ilaahay, baryada iyo baryada shan jeer maalintii waxay samayn kartaa mucjisooyin, salaada badan. wanaag.
Hordhac idaacad laga sii daayay Rasuulka
Ardeyda qaaliga ah oo rag iyo dumarba leh, noloshii nabiga naxariis iyo nabad gelyo korkiisa ha ahaatee, waa tusaale nolosha lagu daydo, wuxuu ku dhashay agoon, wuxuu ku noolaa halgan tacab badan, wuxuuna ku sifoobay dadkiisa dhexdooda. daacadnimo, aaminaadda iyo dhaqanka suuban.Dhibaatooyinka, ku waaniyaan wax kasta oo wanaag ah oo ka reeba wax kasta oo xun, u duceeya, nabadna siiya.
Hordhac raadiyaha dugsiga ee daacadnimada
Ardeyda qaaliga ahow, daacadnimadu waa baxsasho, si kasta oo ay beentu u duufsan tahay, waxayna naga saari kartaa xaaladaha degdega ah, waxaana cilmi-baarisyo dhowaan la sameeyay ay muujinayaan in beenaalaha xirfadlaha ah ay ku dhacdo cillad maskaxeed oo joogto ah, taasoo run ah hadalkii Rasuulkeenii suubanaa ee ahaa: "Ninku been buu sii wadaa oo wuu baaraa beenta ilaa uu Ilaah hortiisa beenaale ugu qoro."
Hordhac raadiyaha dugsiga ee ku saabsan shaqada iskaa wax u qabso
Shaqada iskaa wax u qabso ah waa waajib bani aadamka ah oo uu qofka naxariista leh u guto dadka kale ee ka nasiibka yar, in uu Alle ugu shukriyo nimcada korkiisa ah iyo gudashada fadligaas, isaga oo mahad naqa nimcada ku danbeysa, Eebbana waa jecelyahay samafalayaasha, iyo iskaa wax u qabso. waa halbeeg lagu qiyaaso wanaagga, daacadnimada iyo iimaanka qofka dhexdiisa.
Hordhac raadiyaha dugsiga ee ku saabsan kansarka
Kansarka waxa uu ku faafaa wakhtigan casriga ah waxaana ugu wacan in ay soo bataan warshado badan oo soo saara wasakhowga biyaha, hawada iyo cuntada, waxa ay wasakhdaasi saamayn ku yeelan kartaa hidde-sideyaasha unugyada, taas oo keenta in qaab-dhismeedkiisa uu xumaado oo uu shaqadiisa gudan waayo oo uu si degdeg ah u tarmo. heerarka, taasoo keenta kansar.
Haddaba, tallaabada ugu horreysa ee lagula dagaallamayo cudurkan cabsida leh ayaa ah in laga fogaado wasakhowga, lala socdo warshadaha wasakheeya deegaanka, lana soo rogo tallaabooyin adag oo looga hortagayo in wasakhda aan la daweynin ee deegaanka ku soo shubto.
Hordhac laga sii daayay xoghaynta
Bulshada ay ku dhex faafto aaminaadu waa bulsho wanagsan oo faa’iido badan leh oo hanan karta guulo badan oo heer walba leh, taa caksigeed bulshada aan sifadaas ka maqani waa bulsho qudhuntay oo qudhuntay oo aan gaadhi karin wax qabad dhab ah oo aan sii socon karin, horena u socon karin. .
Hordhac raadiyaha dugsiga oo ku saabsan dhoola cadeynta, cajiib, macaan, aad u qurux badan
Dhoola caddayntu waa furahaaga furaha quluubta xidhan, waxa ay dawo u tahay quluubta murugaysan, waxa ay cunto u tahay nafta, iyo hubkaaga oo aad kala kulanto nolosha adag iyo dib u dhaca.
Qoraaga, Rajaa al-Naqqash, wuxuu yiri:
“Dhoola caddayntu waa daahfurka ay gaadheen nafahan qoto dheer, kuwaas oo cabbay koobkii ugu qadhaadhaa ee murugada, waxaanay ogaadeen in waxa ugu wayn ee noloshu ay tahay suurtogalnimada nolosha.
Gacaliyahaagii ku dayacay, saaxiibkaa ku dayacay, saaxiibkaa oo aan dan ka lahayn dareenkaaga, iyo cudurka laga yaabo in dabeecaddu kugu soo weerarto...
Dhammaantood waxay ka baqayaan dhoola cadeyntaada, waxayna ku raaxaystaan ilmadaada.
Wuu dhoola cadeeyey.”
Hordhac raadiyaha dugsiga ee xisaabta
Xisaabtu waxa ay ka mid tahay culuumta aasaasiga ah ee ay ku dhismaan cilmiyo kale oo badan, la’aanteedna noloshu joogsato, waxa aad baahi weyn u qabtaa in aad isticmaashid xisaab nolol maalmeedkaaga si aad wax u iibsatid, uga shaqeysid, xitaa haddii xisaabtu u muuqato mid adag. si ay u fahmaan qaar ka mid ah, gabi ahaanba waa lama huraan, waxayna kicisaa maskaxda, waxay kicisaa fikirka waxayna kobcisaa xiisaha sayniska.
